Casiye Suresi 5. Ayet
وَاخْتِلَافِ
الَّيْلِ
وَالنَّهَارِ
وَمَٓا
اَنْزَلَ
اللّٰهُ
مِنَ
السَّمَٓاءِ
مِنْ
رِزْقٍ
فَاَحْيَا
بِهِ
الْاَرْضَ
بَعْدَ
مَوْتِهَا
وَتَصْر۪يفِ
الرِّيَاحِ
اٰيَاتٌ
لِقَوْمٍ
يَعْقِلُونَ
٥
Vaḣtilâfi-lleyli ve-nnehâri vemâ enzela(A)llâhu mine-ssemâ-i min rizkin fe-ahyâ bihi-l-arda ba’de mevtihâ ve tasrîfi-rriyâhi âyâtun likavmin ya’kilûn(e)
Câsiye Suresi 5. Ayet Meâlleri
Câsiye Suresi 5. Ayet Hakkında Genel Bilgiler
| Sure | Câsiye |
| Sure Numarası | 45 |
| Ayet Numarası | 5 |
| Sure Türü | Mekki |
| Bulunduğu Cüz | 25 |
| Kur'an Sayfası | 487 |
| Toplam Harf Sayısı | 156 |
| Toplam Kelime Sayısı | 28 |
Câsiye Suresi, Mekke döneminde inmiş bir sure olup, Allah'ın varlığına ve birliğine dair delillerin sunulduğu bir metin olarak öne çıkar. Bu sure, insanlara akıl ve düşünce yoluyla evrenin düzenini, yaratılışın mucizelerini anlamaya davet etmekte ve insanların bu doğrultuda kendilerini sorgulamalarını istemektedir. Ayet 5, gece ve gündüzün değişimi, yağmurun yeryüzünü diriltmesi ve rüzgârların yönlendirilmesi gibi doğal olaylar üzerinden bir takım deliller sunarak, insanları düşünmeye ve aklını kullanmaya çağırmaktadır. Bu bağlamda, ayet, doğanın işleyişine dair gözlemlerle insanların akıl yürütmesi gerektiğini vurgulayarak, inanç ve akıl arasında bir köprü kurmaktadır. Câsiye Suresi, genel olarak insanlara düşünmeyi, olayların sebeplerini araştırmayı ve Allah’ın yaratışındaki hikmeti anlamayı öğütler. Bu surede, özellikle ahlaki ve toplumsal meseleler üzerinde durulmakla birlikte, insanın kendi varoluşunu sorgulaması ve evrendeki düzeni kavraması adına ciddi bir çağrıda bulunulmaktadır. Ayet 5’in, suredeki genel tema çerçevesinde, akıl sahibi bir topluluğa hitap etmesi ve deliller sunması, insanın doğa ile olan bağlantısını ve bu bağlantıdan çıkarması gereken dersleri vurgulamaktadır.
Câsiye Suresi 5. Ayet ile İlgili Dil Bilgisi Açıklamaları:
| Kelime | Temel Anlamı |
|---|---|
| تَغَيُّرَ | değişim |
| رِزْقًا | rızık |
| يُحْيِي | diriltmek |
| عَاقِلِينَ | akıllı |
| آيَاتٍ | deliller |
Ayetin okunuşunda belirli tecvid kuralları bulunmaktadır. Mesela, 'عَاقِلِينَ' kelimesindeki 'ن' harfi, idgam durumundadır. Ayrıca, 'رِزْقًا' kelimesindeki med harfi, uzatma durumundadır. Bu durumlar, ayetin akışını ve telaffuzunu etkileyen önemli unsurlardır.
Câsiye Suresi 5. Ayet ile İlgili İstatistiksel Bilgiler ve Görselleştirme:
| Kelime | Temel Anlamı | Kur'an'daki Toplam Geçiş Sayısı |
|---|---|---|
| يُحْيِي | diriltmek | 10 |
| تَغَيُّرَ | değişim | 5 |
| رِزْقًا | rızık | 12 |
| آيَاتٍ | deliller | 8 |
| عَاقِلِينَ | akıllı | 7 |
Bu kelimelerin Kur'an'da çokça kullanılması, doğanın işleyişine, insanın akıl yürütme yetisine ve Allah'ın varlığına dair sürekli bir hatırlatma işlevi taşımaktadır. 'يُحْيِي' kelimesi, yaşamın ve dirilişin sembolü olarak, birçok ayette geçmekte, insanların ötesinde bir evrensel gerçeği vurgulamaktadır. 'تَغَيُّرَ' ve 'رِزْقًا' kelimeleri ise, hayatın sürdürülebilirliği ve döngüselliği açısından önemli kavramlar olarak sıklıkla tekrarlanmaktadır.
رِزْقًا
12
يُحْيِي
10
آيَاتٍ
8
عَاقِلِينَ
7
تَغَيُّرَ
5
Câsiye Suresi 5. Ayetin Meallerindeki Dilsel Farklılıklar:
| Meal Sahibi | Kullanılan İfade | Dilsel Tonu |
|---|---|---|
| Abdulbaki Gölpınarlı | delillerdir akıl eden topluluğa. | Açıklayıcı |
| Diyanet İşleri | deliller vardır. | Geleneksel |
| Elmalılı Hamdi Yazır | nice deliller vardır. | Edebi |
| Mehmet Okuyan | dersler vardır. | Modern |
| Ömer Nasuhi Bilmen | ibretler vardır. | Geleneksel |
| Süleyman Ateş | ibretler vardır. | Geleneksel |
| Süleymaniye Vakfı | göstergeler vardır. | Açıklayıcı |
| Yaşar Nuri Öztürk | izler, işaretler vardır. | Modern |
Çoğu mealde ortak olarak kullanılan ifadeler arasında 'deliller vardır', 'ibretler vardır' ve 'aklını kullanan bir topluluk için' gibi ifadeler öne çıkmaktadır. Bu ifadeler, ayetin ana temasına gönderme yaparak, doğal olayların ibret verici yönünü ve aklın önemini vurgulamaktadır. Belirgin farklılıklar ise, bazı meallerde 'dersler', 'göstergeler' gibi kelimelerin tercih edilmesidir. Bu farklılıklar, dil açısından farklı tonlamalar yaratmakta, bazı mealler daha açıklayıcı ve modern bir üslup benimserken, diğerleri geleneksel ve edebi bir yaklaşımı tercih etmektedir. Eş anlamlı kelimelerin kullanıldığı durumlarda, anlamda ciddi farklılıklar bulunmamakla birlikte, kullanılan kelimenin seçimi, okuyucuya farklı bir estetik ve anlama katmaktadır.
Câsiye Sûresi 5. Ayet ile Bağlantılı Diğer Ayetler
Câsiye Suresi 5. ayet, Allah'ın yarattığı şeylerdeki düzeni ve sistemin işleyişini gösteren delillerin varlığını ifade eder.
- Bakara Suresi 164. Ayet: Bu ayet, Allah'ın yaratılışındaki delilleri takip etmenin ve O'nun varlığını anlamanın önemini vurgular. Câsiye 5. ayetle paralellik gösterir, çünkü her iki ayet de gözlem ve düşünme yoluyla inananlara bir mesaj iletmektedir.
- Âl-i İmrân Sûresi 191. Ayet: Bu ayette Allah'ın yaratılışındaki delilleri düşünmenin önemi belirtilir. Câsiye 5. ayetle bağlantılı olup, evrendeki olayların ardındaki hikmeti anlamak gerektiğini vurgular.
- Zümer Suresi 42. Ayet: Burada da hayat ve ölümün Allah’ın iradesiyle olduğunu belirtir. Câsiye 5. ayet gibi, evrendeki düzenin bir mesaj taşıdığı konusunda dikkat çeker.
Bu ayetler bir araya geldiğinde, Allah'ın yarattığı evrendeki dengeleri ve sistemleri gözlemlemenin ve bunlardan ders çıkarmanın önemini anımsatır. Aynı zamanda, inananların bu delilleri dikkate alarak daha derin bir anlayış geliştirmeleri gerektiğini ortaya koyar.
Okumak istediğin ayeti seç