الْجَاثِيَةِ

Casiye Suresi 5. Ayet

وَاخْتِلَافِ

الَّيْلِ

وَالنَّهَارِ

وَمَٓا

اَنْزَلَ

اللّٰهُ

مِنَ

السَّمَٓاءِ

مِنْ

رِزْقٍ

فَاَحْيَا

بِهِ

الْاَرْضَ

بَعْدَ

مَوْتِهَا

وَتَصْر۪يفِ

الرِّيَاحِ

اٰيَاتٌ

لِقَوْمٍ

يَعْقِلُونَ

٥

Vaḣtilâfi-lleyli ve-nnehâri vemâ enzela(A)llâhu mine-ssemâ-i min rizkin fe-ahyâ bihi-l-arda ba’de mevtihâ ve tasrîfi-rriyâhi âyâtun likavmin ya’kilûn(e)

Geceyle gündüzün birbiri ardınca gelişinde, Allah'ın gökten rızık (sebebi olarak yağmur) indirip, onunla yeryüzünü ölümünden sonra diriltmesinde, rüzgarları evirip çevirmesinde aklını kullanan bir toplum için deliller vardır.

Surenin tamamını oku

Câsiye Suresi 5. Ayet Meâlleri

Meâller
Meâl Sahibiİfade
Abdulbaki Gölpınarlı MealiVe geceyle gündüzün, birbiri ardınca gelip gitmesi ve Allah'ın, gökten, rızka ait yağmur yağdırıp da o sayede ölümünden sonra yeryüzünü diriltmesi ve rüzgarı dilediği yerden dilediği yere estirmesi, delillerdir akıl eden topluluğa.
Diyanet İşleri Meali (Yeni)Geceyle gündüzün birbiri ardınca gelişinde, Allah’ın gökten rızık (sebebi olarak yağmur) indirip, onunla yeryüzünü ölümünden sonra diriltmesinde, rüzgârları evirip çevirmesinde aklını kullanan bir toplum için deliller vardır.
Elmalılı Hamdi Yazır MealiGece ile gündüzün değişmesinde ve Allah'ın gökten bir rızık sebebi olan yağmuru indirip de onunla yeryüzünü ölümünden sonra diriltmesinde ve rüzgârları yönlendirmesinde aklını kullanan bir topluluk için nice deliller vardır.
Mehmet Okuyan MealiGecenin ve gündüzün değişmesinde, Allah’ın gökten indirmiş olduğu rızıkta (yağmurda) ve ölümünden sonra yeri onunla diriltmesinde, rüzgârları çevirmesinde (estirmesinde) akıl eden toplum için dersler vardır.
Ömer Nasuhi Bilmen MealiVe gece ile gündüzün ihtilâfında ve Allah'ın gökten bir rızık indirip onunla yeri ölümünden sonra diriltmesinde ve rüzgârları bir taraftan diğer tarafa döndürmesinde de âkilâne düşünenler olan bir kavim için ibretler vardır.
Süleyman Ateş MealiGecenin ve gündüzün değişmesinde, Allah'ın gökten rızık (sebebi) indirip onunla ölümünden sonra yeri diriltmesinde, rüzgarları estirmesinde düşünen bir toplum için ibretler vardır.
Süleymaniye Vakfı MealiGece ile gündüzün farklı olmasında, Allah’ın gökten indirdiği rızık kaynağında, onunla ölümünün ardından toprağı diriltmesinde ve rüzgarların değişik yönlerden esmesinde aklını kullanan bir topluluk için göstergeler (ayetler) vardır.
Yaşar Nuri Öztürk MealiGeceyle gündüzün birbiri ardınca gelişinde, Allah'ın gökten bir rızık indirip de onunla yerküreyi ölümünden sonra hayata kavuşturmasında, rüzgârların her bir yana sevk edilişinde de aklını çalıştıran bir topluluk için izler, işaretler vardır.

Câsiye Suresi 5. Ayet Hakkında Genel Bilgiler

Genel Bilgiler
SureCâsiye
Sure Numarası45
Ayet Numarası5
Sure TürüMekki
Bulunduğu Cüz25
Kur'an Sayfası487
Toplam Harf Sayısı156
Toplam Kelime Sayısı28

Câsiye Suresi, Mekke döneminde inmiş bir sure olup, Allah'ın varlığına ve birliğine dair delillerin sunulduğu bir metin olarak öne çıkar. Bu sure, insanlara akıl ve düşünce yoluyla evrenin düzenini, yaratılışın mucizelerini anlamaya davet etmekte ve insanların bu doğrultuda kendilerini sorgulamalarını istemektedir. Ayet 5, gece ve gündüzün değişimi, yağmurun yeryüzünü diriltmesi ve rüzgârların yönlendirilmesi gibi doğal olaylar üzerinden bir takım deliller sunarak, insanları düşünmeye ve aklını kullanmaya çağırmaktadır. Bu bağlamda, ayet, doğanın işleyişine dair gözlemlerle insanların akıl yürütmesi gerektiğini vurgulayarak, inanç ve akıl arasında bir köprü kurmaktadır. Câsiye Suresi, genel olarak insanlara düşünmeyi, olayların sebeplerini araştırmayı ve Allah’ın yaratışındaki hikmeti anlamayı öğütler. Bu surede, özellikle ahlaki ve toplumsal meseleler üzerinde durulmakla birlikte, insanın kendi varoluşunu sorgulaması ve evrendeki düzeni kavraması adına ciddi bir çağrıda bulunulmaktadır. Ayet 5’in, suredeki genel tema çerçevesinde, akıl sahibi bir topluluğa hitap etmesi ve deliller sunması, insanın doğa ile olan bağlantısını ve bu bağlantıdan çıkarması gereken dersleri vurgulamaktadır.

Câsiye Suresi 5. Ayet ile İlgili Dil Bilgisi Açıklamaları:

Dil bilgisi açıklamaları
KelimeTemel Anlamı
تَغَيُّرَdeğişim
رِزْقًاrızık
يُحْيِيdiriltmek
عَاقِلِينَakıllı
آيَاتٍdeliller

Ayetin okunuşunda belirli tecvid kuralları bulunmaktadır. Mesela, 'عَاقِلِينَ' kelimesindeki 'ن' harfi, idgam durumundadır. Ayrıca, 'رِزْقًا' kelimesindeki med harfi, uzatma durumundadır. Bu durumlar, ayetin akışını ve telaffuzunu etkileyen önemli unsurlardır.

Câsiye Suresi 5. Ayet ile İlgili İstatistiksel Bilgiler ve Görselleştirme:

İstatiksel bilgiler
KelimeTemel AnlamıKur'an'daki Toplam Geçiş Sayısı
يُحْيِيdiriltmek10
تَغَيُّرَdeğişim5
رِزْقًاrızık12
آيَاتٍdeliller8
عَاقِلِينَakıllı7

Bu kelimelerin Kur'an'da çokça kullanılması, doğanın işleyişine, insanın akıl yürütme yetisine ve Allah'ın varlığına dair sürekli bir hatırlatma işlevi taşımaktadır. 'يُحْيِي' kelimesi, yaşamın ve dirilişin sembolü olarak, birçok ayette geçmekte, insanların ötesinde bir evrensel gerçeği vurgulamaktadır. 'تَغَيُّرَ' ve 'رِزْقًا' kelimeleri ise, hayatın sürdürülebilirliği ve döngüselliği açısından önemli kavramlar olarak sıklıkla tekrarlanmaktadır.

رِزْقًا

12

يُحْيِي

10

آيَاتٍ

8

عَاقِلِينَ

7

تَغَيُّرَ

5

Kelimelerin Kur'an'da geçiş grafiği

Câsiye Suresi 5. Ayetin Meallerindeki Dilsel Farklılıklar:

Ayetin meallerindeki dilsel farklılıklar
Meal SahibiKullanılan İfadeDilsel Tonu
Abdulbaki Gölpınarlıdelillerdir akıl eden topluluğa.Açıklayıcı
Diyanet İşlerideliller vardır.Geleneksel
Elmalılı Hamdi Yazırnice deliller vardır.Edebi
Mehmet Okuyandersler vardır.Modern
Ömer Nasuhi Bilmenibretler vardır.Geleneksel
Süleyman Ateşibretler vardır.Geleneksel
Süleymaniye Vakfıgöstergeler vardır.Açıklayıcı
Yaşar Nuri Öztürkizler, işaretler vardır.Modern

Çoğu mealde ortak olarak kullanılan ifadeler arasında 'deliller vardır', 'ibretler vardır' ve 'aklını kullanan bir topluluk için' gibi ifadeler öne çıkmaktadır. Bu ifadeler, ayetin ana temasına gönderme yaparak, doğal olayların ibret verici yönünü ve aklın önemini vurgulamaktadır. Belirgin farklılıklar ise, bazı meallerde 'dersler', 'göstergeler' gibi kelimelerin tercih edilmesidir. Bu farklılıklar, dil açısından farklı tonlamalar yaratmakta, bazı mealler daha açıklayıcı ve modern bir üslup benimserken, diğerleri geleneksel ve edebi bir yaklaşımı tercih etmektedir. Eş anlamlı kelimelerin kullanıldığı durumlarda, anlamda ciddi farklılıklar bulunmamakla birlikte, kullanılan kelimenin seçimi, okuyucuya farklı bir estetik ve anlama katmaktadır.