الصَّاۤفَّاتِ

Saffat Suresi 13. Ayet

وَاِذَا

ذُكِّرُوا

لَا

يَذْكُرُونَۖ

١٣

Ve-iżâ żukkirû lâ yeżkurûn(e)

Kendilerine öğüt verildiği zaman öğüt almıyorlar.

Surenin tamamını oku

Saffat Suresi 13. Ayet Meâlleri

Meâller
Meâl Sahibiİfade
Abdulbaki Gölpınarlı MealiVe öğüt verilince Kur'an'la öğüt almazlar.
Diyanet İşleri Meali (Yeni)Kendilerine öğüt verildiği zaman öğüt almıyorlar.
Elmalılı Hamdi Yazır MealiKendilerine hatırlatıldığında da düşünmüyorlar.
Mehmet Okuyan MealiKendilerine (gerçekler) hatırlatıldığı zaman (gerçeği) hatırlamazlar.
Ömer Nasuhi Bilmen MealiVe onlara nasihat verildiği zaman, düşünüp nasihat kabul etmezler.
Süleyman Ateş MealiKendilerine öğüt verilse öğüt almıyorlar.
Süleymaniye Vakfı MealiDoğru bilgiye vurgu yapıldığında o bilgiyle ilgilenmiyorlar.
Yaşar Nuri Öztürk MealiDüşünüp taşınmaya çağrıldıklarında düşünmüyorlar.

Saffat Suresi 13. Ayet Hakkında Genel Bilgiler

Genel Bilgiler
SureSaffat
Sure Numarası37
Ayet Numarası13
Sure TürüMekki
Bulunduğu Cüz23
Kur'an Sayfası493
Toplam Harf Sayısı41
Toplam Kelime Sayısı10

Saffat Suresi, Mekke döneminde inmiş bir suredir ve birçok ayetinde tevhid, ahiret inancı ve peygamberlerin mesajlarına karşı gösterilen muhalefet gibi temalara yer verilmektedir. Bu sure, 182 ayetten oluşur ve genel olarak inkârcıların, Allah'ın birliğini reddedenlerin ve son Peygamber'e karşı çıkanların tutumlarını eleştirmektedir. Ayet 13, bu genel bağlam içinde önemli bir yer tutar. Ayet, insanlara öğüt verildiğinde, onların bu öğütleri dikkate almayışlarını ve buna karşı kayıtsız kalmalarını vurgular. Mekke döneminde, inkarcıların çoğu, kendilerine sunulan hakikate karşı duyarsız kalıyorlardı. Bu durum, Müslümanların karşılaştığı zorlukları ve inançlarını yayma çabalarını da yansıtır. Bu ayet, aynı zamanda insanın düşünceye, sorgulamaya ve öğüt almaya ne kadar açık olması gerektiğinin altını çizer. Ayetin özünde, akıl ve düşünceye bir çağrı bulunmaktadır. Yani, sadece öğüt verilmesi yetmez, insanın bu öğütleri kabul etmesi ve üzerinde düşünmesi gerekmektedir.

Saffat Suresi 13. Ayet ile İlgili Dil Bilgisi Açıklamaları:

Dil bilgisi açıklamaları
KelimeTemel Anlamı
وَve
أُوْلَـٰئِكَonlar
عِظَةًöğüt
لَـٰكِنْama
لَاdeğil

Ayetteki tecvid kuralları arasında idgam ve med durumu ön plana çıkmaktadır. Özellikle 'وَ' harfi ile başlayan kelimelerdeki uzatma ve birleşme kuralları göze çarpmaktadır.

Saffat Suresi 13. Ayet ile İlgili İstatistiksel Bilgiler ve Görselleştirme:

İstatiksel bilgiler
KelimeTemel AnlamıKur'an'daki Toplam Geçiş Sayısı
عِظَةًöğüt12
أُوْلَـٰئِكَonlar20
لَاdeğil100

Ayet içinde geçen kelimeler, Kur'an'da sıklıkla yer alan kavramlardır. 'عِظَةً' kelimesi, insanlara yapılan nasihatlerin ve öğütlerin önemini vurgulamak için sıkça kullanılırken; 'أُوْلَـٰئِكَ' kelimesi, belirli bir grubu veya durumu işaret etmek için kullanılır. 'لَا' kelimesi ise, olumsuzlama anlamında geniş bir kullanım alanına sahiptir. Bu kelimelerin sık geçmesi, insanlara öğüt verme ve inkârı eleştirme temalarının Kur'an'da ne kadar önemli olduğunu göstermektedir.

لَا

100

أُوْلَـٰئِكَ

20

عِظَةً

12

Kelimelerin Kur'an'da geçiş grafiği

Saffat Suresi 13. Ayetin Meallerindeki Dilsel Farklılıklar:

Ayetin meallerindeki dilsel farklılıklar
Meal SahibiKullanılan İfadeDilsel Tonu
Abdulbaki Gölpınarlıöğüt verilince Kur'an'la öğüt almazlar.Açıklayıcı
Diyanet İşleriKendilerine öğüt verildiği zaman öğüt almıyorlar.Geleneksel
Elmalılı Hamdi YazırKendilerine hatırlatıldığında da düşünmüyorlar.Edebi
Mehmet OkuyanKendilerine (gerçekler) hatırlatıldığı zaman (gerçeği) hatırlamazlar.Modern
Ömer Nasuhi BilmenVe onlara nasihat verildiği zaman, düşünüp nasihat kabul etmezler.Geleneksel
Süleyman AteşKendilerine öğüt verilse öğüt almıyorlar.Açıklayıcı
Süleymaniye VakfıDoğru bilgiye vurgu yapıldığında o bilgiyle ilgilenmiyorlar.Modern
Yaşar Nuri ÖztürkDüşünüp taşınmaya çağrıldıklarında düşünmüyorlar.Açıklayıcı

Mealler arasında en çok ortak kullanılan ifadeler 'öğüt' ve 'düşünmek' kavramlarıdır. Bu ifadeler, ayetin ana temasını ve insanlara gelen öğütlerin önemini vurgulamaktadır. 'Öğüt verilince' ifadesi, çoğu mealde ortak bir şekilde kullanılarak, öğütlerin dikkate alınmadığını anlatmaktadır. Ancak, bazı meallerde 'hatırlatma' ve 'düşünmek' gibi kelimeler ön plana çıkmakta ve bu, farklı bir dilsel ton yaratmaktadır. Örneğin, Elmalılı Hamdi Yazır ve Yaşar Nuri Öztürk, düşünme eylemini öne çıkartarak, okuyucuyu sorgulamaya yönlendirirken; Diyanet İşleri ve Abdulbaki Gölpınarlı mealleri daha doğrudan bir dille öğüt alma durumunu ele almaktadır. Bu farklılıklar, bazen eş anlamlı olabilse de, bazen de anlam açısından ciddi farklılıklar yaratmaktadır. Örneğin, 'hatırlatma' ile 'öğüt' arasında kavramsal farklılıklar bulunmaktadır; hatırlatma, daha önce bilinen bir şeyin tekrar edilmesini ifade ederken, öğüt, yeni bir bilgi aktarımını içermektedir.