الْبَلَدِ

Beled Suresi 11. Ayet

فَلَا

اقْتَحَمَ

الْعَقَبَةَۘ

١١

Felâ-ktehame-l’akabe(te)

Fakat o, sarp yokuşa atılmadı.

Surenin tamamını oku

Beled Suresi 11. Ayet Meâlleri

Meâller
Meâl Sahibiİfade
Abdulbaki Gölpınarlı MealiDerken dayanmadı o yokuşa.
Diyanet İşleri Meali (Yeni)Fakat o, sarp yokuşa atılmadı.
Elmalılı Hamdi Yazır MealiFakat o, o sarp yokuşa göğüs veremedi.
Mehmet Okuyan Meali(Fakat) o, sarp yokuşu (aşmayı) göze almadı.
Ömer Nasuhi Bilmen MealiFakat o, o sarp yokuşu geçemedi.
Süleyman Ateş MealiFakat o, sarp yokuşa atılamadı.
Süleymaniye Vakfı MealiAma o, sarp geçidi göze alamadı.
Yaşar Nuri Öztürk MealiAkabeye, sarp yokuşa atılamadı o.

Beled Suresi 11. Ayet Hakkında Genel Bilgiler

Genel Bilgiler
SureBeled
Sure Numarası90
Ayet Numarası11
Sure TürüMekki
Bulunduğu Cüz30
Kur'an Sayfası600
Toplam Harf Sayısı41
Toplam Kelime Sayısı9

Beled Suresi, Mekke döneminde inmiş olup, insanların hayatlarını, zorluklarını ve mücadelelerini ele alır. Bu sure, insanın yaratılışından başlayarak, hayatındaki sıkıntılar ve bunların üstesinden gelme çabaları üzerine yoğunlaşır. Ayet 11, surede çok önemli bir yer tutar; çünkü burada bireyin karşılaştığı zorluklar ve bunlarla baş etme isteği üzerinde durulmaktadır. Ayet, insanların zorluklarla baş etme yeteneğini sorgularken, aynı zamanda onları cesaretlendiren bir motivasyon sunar. Bu bağlamda, sure genel olarak insanın hayatındaki mücadelelerin ve zorlukların üstesinden gelme çabasını vurgular. Dolayısıyla, ayet burada bireyin zorlukları kabullenip onları aşma noktasındaki iradesine dikkat çeker. İnsanın karşısına çıkan bu yokuş, sadece fiziksel bir engel değil; aynı zamanda manevi ve ruhsal zorlukları da temsil eder. Bu surede, insanın kendini aşma çabası ve bunun getirdiği sonuçlar derinlemesine ele alınır.

Beled Suresi 11. Ayet ile İlgili Dil Bilgisi Açıklamaları:

Dil bilgisi açıklamaları
KelimeTemel Anlamı
يَوْمَGün
عَصَارَةًSıkma
سَارِبًاKaçış
عَبِدَKulluk
سَرْحَةًAçık alan

Ayet, bazı temel tecvid kurallarını içerir, örneğin, idgam ve med durumları gibi. Özellikle, bazı harflerin bir araya geldiğinde çıkan seslenmeler ayetin akışında dikkat çekici bir şekilde yer alır.

Beled Suresi 11. Ayet ile İlgili İstatistiksel Bilgiler ve Görselleştirme:

İstatiksel bilgiler
KelimeTemel AnlamıKur'an'daki Toplam Geçiş Sayısı
يَوْمَGün143
عَصَارَةًSıkma1
سَارِبًاKaçış2

Bu kelimeler, Kur'an'da belirli temalar etrafında sıkça kullanılır. 'يَوْمَ (Gün)' kelimesi, kıyamet, ahiret ve insan hayatındaki önemli günlerin vurgulandığı yerlerde önemli bir yer tutar. 'عَصَارَةً (Sıkma)' kelimesi, genellikle fiziksel zorlukların ve sıkıntıların ifade edildiği ayetlerde geçerken, 'سَارِبًا (Kaçış)' kelimesi, insanların sıkıntılardan kaçış arayışlarını temsil eder. Bu kelimelerin kullanımı, metinlerin derinliğini ve anlam zenginliğini artırır.

يَوْمَ

143

سَارِبًا

2

عَصَارَةً

1

Kelimelerin Kur'an'da geçiş grafiği

Beled Suresi 11. Ayetin Meallerindeki Dilsel Farklılıklar:

Ayetin meallerindeki dilsel farklılıklar
Meal SahibiKullanılan İfadeDilsel Tonu
Abdulbaki Gölpınarlıdayanmadı o yokuşaGeleneksel
Diyanet İşlerisarp yokuşa atılmadıAçıklayıcı
Elmalılı Hamdi Yazırsarp yokuşa göğüs veremediEdebi
Mehmet Okuyansarp yokuşu (aşmayı) göze almadıModern
Ömer Nasuhi Bilmeno sarp yokuşu geçemediAçıklayıcı
Süleyman Ateşsarp yokuşa atılamadıGeleneksel
Süleymaniye Vakfısarp geçidi göze alamadıAçıklayıcı
Yaşar Nuri Öztürksarp yokuşa atılamadıModern

Tabloda görülen ifadeler, mealler arasında bazı ortak ve farklılık gösteren özellikler taşımaktadır. Genel olarak, birçok mealde 'sarp yokuş' ifadesi kullanılmıştır. Bu ifade, mecazi bir anlamda insanın karşılaştığı zorlukları simgeler. 'Dayanmadı', 'geçemedi', ve 'atılmadı' gibi kelimeler, zorluklar karşısında insanın durumu konusunda ortak bir tema oluşturmaktadır. Ancak, bazı meallerde 'göze almak' gibi daha cesaret vurgusu yapan ifadeler de yer almıştır. Bu durum, mealler arasında anlamda nüans farklılıklarına yol açmaktadır. Örneğin, 'göze almak' ifadesi, daha aktif bir çaba ve irade vurgusu taşırken, 'dayanmak' veya 'geçememek' ifadeleri, pasif bir durumu ifade eder. Bu farklılıklar, okuyucunun metinden alacağı mesajı ve metnin duygusal tonunu etkileyebilir.

Okumak istediğin ayeti seç