Fatiha Suresi 6. Ayet Meâlleri
Meâl Sahibi | İfade |
---|---|
Abdulbaki Gölpınarlı Meali | Bize doğru yolu göster, |
Diyanet İşleri Meali (Yeni) | 6,7. Bizi doğru yola, kendilerine nimet verdiklerinin yoluna ilet; gazaba uğrayanlarınkine ve sapıklarınkine değil. |
Elmalılı Hamdi Yazır Meali | Hidayet eyle bizi doğru yola, |
Mehmet Okuyan Meali | 6,7. Bizi doğru yola, nimet verdiklerinin yoluna ulaştır; gazaba uğratılmışların ve sapkınların yoluna değil. |
Ömer Nasuhi Bilmen Meali | 6,7. Bizleri doğru yola hidâyet et, o kendilerine in'am etmiş olduğun zâtların yoluna ilet, gazaba uğramışların ve sapık bulunmuşların yoluna değil. |
Süleyman Ateş Meali | Bizi doğru yola ilet: |
Süleymaniye Vakfı Meali | Bizi doğru yoluna kabul et; |
Yaşar Nuri Öztürk Meali | Dosdoğru giden yola ilet bizi... |
Fatiha Suresi 6. Ayet Hakkında Genel Bilgiler
Sure | Fatiha |
Sure Numarası | 1 |
Ayet Numarası | 6 |
Sure Türü | Mekki |
Bulunduğu Cüz | 1 |
Kur'an Sayfası | 1 |
Toplam Harf Sayısı | 36 |
Toplam Kelime Sayısı | 7 |
Fatiha Suresi, Kur'an'ın en başındaki surelerden biridir ve Mekke döneminde inmiştir. Bu sure, müminlerin Allah'a olan bağlılıklarını ve O'ndan yardım dilemelerini içeren bir dua niteliğindedir. Fatiha, genel olarak, Allah'a ibadet etme, O'na yönelme ve doğru yoldan sapmama isteğini ifade eder. Ayet 6, bu bağlamda, Allah'tan doğru yolu istemekle ilgilidir. Burada 'doğru yolun' ne olduğu konusunda genel bir ifade vardır, dolayısıyla her müminin kendi dinî tecrübesine ve inancına göre bu yolu anlaması mümkündür. Bu ayet, inananların Allah'tan doğru yolu ve hidayeti talep ettiklerini belirtilen bir niyazdır. Kur'an'ın bu ilk suredeki ayet, müminlerin hayatlarının her anında Allah'tan rehberlik istemeleri gerektiğinin altını çizer. Bu sure, ibadetlerde sıkça okunması ve dini yaşamın merkezine yerleştirilmesi açısından büyük öneme sahiptir.
Fatiha Suresi 6. Ayet ile İlgili Dil Bilgisi Açıklamaları:
Kelime | Temel Anlamı |
---|---|
اهدِ | Hidayet et |
صراطَ | Yol |
المُستَقِيمَ | Dosdoğru |
Ayetin tecvid açısından incelendiğinde, bazı harflerin med edilmesi, bazı harflerin ise idgam ve ghunnah kurallarına uyması dikkat çekmektedir. Örneğin, 'اهدِ' kelimesindeki 'h' sesinin vurgulanması önemlidir.
Fatiha Suresi 6. Ayet ile İlgili İstatistiksel Bilgiler ve Görselleştirme:
Kelime | Temel Anlamı | Kur'an'daki Toplam Geçiş Sayısı |
---|---|---|
اهدِ | Hidayet et | 11 |
صراطَ | Yol | 43 |
المُستَقِيمَ | Dosdoğru | 5 |
Bu kelimelerin Kur'an'da çok geçmesi, İslam'ın temel kavramlarından biri olan hidayet ve doğru yol üzerinde durulması gerektiğini vurgular. 'Hidayet' ve 'doğru yol' kavramları, müminlerin yaşamlarında sürekli olarak aradığı ve istemesi gereken temel unsurlardır. Bu nedenle, bu kelimelerin çokça kullanılmasının sebebi, İslam'daki rehberlik ve doğru yolda olma temalarının sürekli olarak hatırlatılması gerekliliğidir.
صراطَ
43
اهدِ
11
المُستَقِيمَ
5
Fatiha Suresi 6. Ayetin Meallerindeki Dilsel Farklılıklar:
Meal Sahibi | Kullanılan İfade | Dilsel Tonu |
---|---|---|
Abdulbaki Gölpınarlı | Bize doğru yolu göster | Açıklayıcı |
Diyanet İşleri Meali (Yeni) | Bizi doğru yola, kendilerine nimet verdiklerinin yoluna ilet | Açıklayıcı |
Elmalılı Hamdi Yazır | Hidayet eyle bizi doğru yola | Geleneksel |
Mehmet Okuyan | Bizi doğru yola, nimet verdiklerinin yoluna ulaştır | Açıklayıcı |
Ömer Nasuhi Bilmen | Bizleri doğru yola hidâyet et | Geleneksel |
Süleyman Ateş | Bizi doğru yola ilet | Açıklayıcı |
Süleymaniye Vakfı | Bizi doğru yoluna kabul et | Açıklayıcı |
Yaşar Nuri Öztürk | Dosdoğru giden yola ilet bizi | Modern |
Bu tablodan görüldüğü üzere, özellikle 'doğru yol' ifadesi birçok mealde ortak bir tema olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu, İslam'da rehberlik arayışının evrensel bir ifade olduğunu gösterir. Farklı meallerdeki ifadeler arasında, örneğin 'hidayet et', 'göster' ve 'kabul et' gibi kelimeler yer almakta. Bu kelimelerin anlamları açısından bazı farklar bulunsa da, hepsi genel olarak doğru yolu isteme ve rehberlik arayışını ifade etmektedir. Mealler arasında kullanılan terimlerin farklılıkları, okuyucunun anlayış biçimine ve yazarın üslubuna göre çeşitlilik arz etmektedir. Örneğin, 'Bizi doğru yola ilet' ifadesi, daha doğrudan bir talep iken, 'göster' kelimesi daha çok bir yönlendirme anlamı taşımaktadır. Bu durum, dilsel ve anlamsal olarak, okuyucu üzerinde farklı etkiler bırakabilmektedir.