طٰهٰ

Taha Suresi 32. Ayet

وَاَشْرِكْهُ

ف۪ٓي

اَمْر۪يۙ

٣٢

Ve eşrik-hu fî emrî

"Onu işime ortak et."

Surenin tamamını oku

Taha Suresi 32. Ayet Meâlleri

Meâller
Meâl Sahibiİfade
Abdulbaki Gölpınarlı Mealiİşime ortak et onu.
Diyanet İşleri Meali (Yeni)“Onu işime ortak et.”
Elmalılı Hamdi Yazır Meali(Elçilik) işimde onu bana ortak et.
Mehmet Okuyan MealiOnu işime ortak (destekçi) kıl.
Ömer Nasuhi Bilmen Meali«Ve onu işimde ortak kıl.»
Süleyman Ateş MealiOnu da işime ortak yap,
Süleymaniye Vakfı MealiOnu işime ortak et.
Yaşar Nuri Öztürk Meali"Onu işime ortak kıl!"

Taha Suresi 32. Ayet Hakkında Genel Bilgiler

Genel Bilgiler
SureTaha
Sure Numarası20
Ayet Numarası32
Sure TürüMekki
Bulunduğu Cüz13
Kur'an Sayfası475
Toplam Harf Sayısı33
Toplam Kelime Sayısı8

Taha Suresi, Mekke döneminde inmiş olan 20. suredir. Bu sure, Hz. Musa'nın hikayesine odaklanarak, onun Firavun ile karşılaşmasını ve Allah'ın ona verdiği misyonu anlatmaktadır. Taha Suresi, genel olarak insanların Allah'a olan inançlarının, ibadetlerinin ve O'na olan güvenlerinin önemini vurgular. Ayet 32 ise, Hz. Musa'nın, kardeşi Harun'un kendisine destek olmasını istemesi bağlamında yer alır. Bu talep, işbirliği ve dayanışmanın önemine işaret ederken, aynı zamanda Allah'ın yardımının gerekliliğine de dikkat çeker. Bu surede, Hz. Musa'nın Rabbinin ona verdiği görevleri yerine getirmesi için ihtiyaç duyduğu destek ve güç vurgulanmaktadır. Ayetin, Hz. Musa'nın Allah’a olan teslimiyetini gösterirken, aynı zamanda diğer insanlarla olan ilişkilerinde de nasıl bir yaklaşım sergilediğini anlamamıza yardımcı olur. Mekke dönemi, Müslümanların inançlarını rahatça ifade edemedikleri bir zaman dilimidir ve bu dönem, Kur'an'ın mesajının yayılması için önemli bir zemin oluşturur. Taha Suresi, Müslümanlara sabır, azim ve dayanıklılık aşılamayı amaçlar.

Taha Suresi 32. Ayet ile İlgili Dil Bilgisi Açıklamaları:

Dil bilgisi açıklamaları
KelimeTemel Anlamı
شَرِيكًاortak
عَمَلِيişim
أَوْveya

Ayetin telaffuzunda dikkat edilmesi gereken tecvid kuralları arasında, "ل" harfinin idgamı ve "م" harfi ile med durumu bulunmaktadır.

Taha Suresi 32. Ayet ile İlgili İstatistiksel Bilgiler ve Görselleştirme:

İstatiksel bilgiler
KelimeTemel AnlamıKur'an'daki Toplam Geçiş Sayısı
شَرِيكًاortak7
عَمَلِيişim3
أَوْveya12

Bu kelimelerin Kur'an'da sık geçmesi, insan ilişkilerinde işbirliği ve dayanışmanın önemini vurgulamakta ve insanların birlikte çalışma gerekliliğini ifade etmektedir. Özellikle 'şarik' kelimesi, insan ilişkilerinde ortaklık ve destek konularını kapsar. 'Amali' ise, insanın yaptığı işlerin ve eylemlerin önemini belirtmektedir. 'Av' kelimesi, alternatif seçenekleri gündeme getirirken, bu ayette destek istemek için var olan farklı yolları da ifade etmektedir.

أَوْ

12

شَرِيكًا

7

عَمَلِي

3

Kelimelerin Kur'an'da geçiş grafiği

Taha Suresi 32. Ayetin Meallerindeki Dilsel Farklılıklar:

Ayetin meallerindeki dilsel farklılıklar
Meal SahibiKullanılan İfadeDilsel Tonu
Abdulbaki Gölpınarlıişime ortak et onu.Geleneksel
Diyanet İşleriOnu işime ortak et.Açıklayıcı
Elmalılı Hamdi Yazır(Elçilik) işimde onu bana ortak et.Edebi
Mehmet OkuyanOnu işime ortak (destekçi) kıl.Modern
Ömer Nasuhi BilmenVe onu işimde ortak kıl.Geleneksel
Süleyman AteşOnu da işime ortak yap.Açıklayıcı
Süleymaniye VakfıOnu işime ortak et.Geleneksel
Yaşar Nuri ÖztürkOnu işime ortak kıl!Modern

Tabloda görülen ifadeler arasında 'ortak et' ve 'işime ortak kıl' gibi ifadeler çoğu mealde ortak olarak tercih edilmiştir. Bu ifadelerin seçilmesinin nedeni, ayetin özünü yansıtan ve Hz. Musa'nın isteğini net bir biçimde ifade eden kelimeler olmasıdır. Her iki ifade de işbirliği ve destek kavramlarını taşıdığı için dilsel olarak tercih edilmiştir. Farklılaşan ifadeler arasında ise 'destekçi kıl' ifadesi, diğer meallerden ayrılan modern bir yaklaşım sunmakta ve aktif bir destek arayışını işaret etmektedir. Bu, anlam açısından farklı bir ton yaratırken, 'ortak et' ifadesi daha geleneksel bir kullanıma işaret eder. Diğer meallerde ise 'işimde' kelimesi ile ilgili farklı bağlamlar getirilmiştir; bazıları sadece iş ilişkisini ifade ederken bazıları görevin önemini vurgulamaktadır. Genel olarak, bu farklılıklar, her mealin niteliğine göre değişiklik göstermektedir.