Tur Suresi 39. Ayet Meâlleri
| Meâl Sahibi | İfade |
|---|---|
| Abdulbaki Gölpınarlı Meali | Yoksa kızlar onların da erkek evlatları sizin mi? |
| Diyanet İşleri Meali (Yeni) | Yoksa, kızlar O’na (Allah’a) da oğullar size mi? |
| Elmalılı Hamdi Yazır Meali | Demek kızlar O'na, oğullar size öyle mi? |
| Mehmet Okuyan Meali | Yoksa kızlar O’nun (Allah’ın), oğullar sizin mi? |
| Ömer Nasuhi Bilmen Meali | Yoksa onun için kızlar var da sizin için oğlanlar mı (var). |
| Süleyman Ateş Meali | Yoksa kızlar O'na, oğullar size mi? |
| Süleymaniye Vakfı Meali | Kızlar Allah’ın da oğullar sizin mi? |
| Yaşar Nuri Öztürk Meali | Yoksa kızlar O'na, oğullar size mi? |
Tur Suresi 39. Ayet Hakkında Genel Bilgiler
| Sure | Tur |
| Sure Numarası | 52 |
| Ayet Numarası | 39 |
| Sure Türü | Mekki |
| Bulunduğu Cüz | 27 |
| Kur'an Sayfası | 525 |
| Toplam Harf Sayısı | 47 |
| Toplam Kelime Sayısı | 9 |
Tur Suresi, Kur'an'ın 52. suresi olup, Mekke'de inmiştir. Bu sure, genel olarak ahiret, Allah'ın varlığı, yaratılış ve insanın sorumlulukları gibi temaları işler. 39. ayet ise, geçmiş toplumların inançlarının sorgulanması ve Allah'a atfedilen niteliklerin eleştirilmesi açısından önemli bir yer tutar. Bu ayet, insanların kendilerine özgü yaratılmışlıklarının İlahî irade ile karşılaştırılmasını içerir. Ayetin bağlamı, toplumların inanç biçimlerini sorgularken, Allah'ın varlığına dair delilleri sunar. Bu bağlamda, ayetin genel içeriği, insana verilen aklın ne ölçüde kullanılması gerektiği üzerine düşünmeyi teşvik eder. Ayrıca, ayet, Allah'a atfedilen kız ve erkek soylarının sorgulanması yoluyla, dönemin putperest inançlarına bir eleştiri getirmektedir. Suredeki diğer ayetlerle birlikte, inanç ve ibadet alanındaki yanlışlıkların düzeltilmesi gerektiği vurgulanır.
Tur Suresi 39. Ayet ile İlgili Dil Bilgisi Açıklamaları:
| Kelime | Temel Anlamı |
|---|---|
| كُنَّا | Biziz |
| أَوْلَادٌ | Oğullar |
| بَنَاتٌ | Kızlar |
| لَهُ | O'na |
| فَأَحَقُّ | Doğru |
Ayetin dil bilgisi bakımından dikkat çekici noktaları bulunmaktadır. Örneğin, kelimelerin cümle içerisindeki yerleri, anlamı güçlendiren bir yapı oluşturur. Ayrıca, bazı kelimelerde med kuralı uygulanmaktadır ve bu da okuma esnasında dikkat edilmesi gereken bir husustur.
Tur Suresi 39. Ayet ile İlgili İstatistiksel Bilgiler ve Görselleştirme:
| Kelime | Temel Anlamı | Kur'an'daki Toplam Geçiş Sayısı |
|---|---|---|
| بَنَاتٌ | Kızlar | 2 |
| أَوْلَادٌ | Oğullar | 3 |
| لَهُ | O'na | 4 |
Bu kelimelerin Kur'an'da sıkça geçmesi, insan ilişkileri, aile yapısı ve Allah'ın yaratılışına dair sorgulamalar üzerinden temel bir iletişim ve anlam oluşturmanın önemini vurgulamaktadır. Özellikle 'kızlar' ve 'oğullar' kelimeleri, toplumun cinsiyet algısını ve Allah'a atfedilen niteliklerle ilgili yanlış anlamaları açığa çıkarmak için sıklıkla kullanılmaktadır.
لَهُ
4
أَوْلَادٌ
3
بَنَاتٌ
2
Tur Suresi 39. Ayetin Meallerindeki Dilsel Farklılıklar:
| Meal Sahibi | Kullanılan İfade | Dilsel Tonu |
|---|---|---|
| Abdulbaki Gölpınarlı | Yoksa kızlar onların da erkek evlatları sizin mi? | Geleneksel |
| Diyanet İşleri (Yeni) | Yoksa, kızlar O’na (Allah’a) da oğullar size mi? | Açıklayıcı |
| Elmalılı Hamdi Yazır | Demek kızlar O'na, oğullar size öyle mi? | Geleneksel |
| Mehmet Okuyan | Yoksa kızlar O’nun (Allah’ın), oğullar sizin mi? | Modern |
| Ömer Nasuhi Bilmen | Yoksa onun için kızlar var da sizin için oğlanlar mı (var). | Geleneksel |
| Süleyman Ateş | Yoksa kızlar O'na, oğullar size mi? | Geleneksel |
| Süleymaniye Vakfı | Kızlar Allah’ın da oğullar sizin mi? | Açıklayıcı |
| Yaşar Nuri Öztürk | Yoksa kızlar O'na, oğullar size mi? | Geleneksel |
Tablo incelendiğinde, 'Yoksa kızlar O'na, oğullar size mi?' ifadesinin çoğu mealde ortak olarak kullanıldığı görülmektedir. Bu ifade, ayetin ana temasını vurgulamakta ve dilsel açıdan benzer bir anlatım tarzı sunmaktadır. 'Kızlar' ve 'oğullar' kelimeleri, ayetle ilişkili merkezi temaları oluşturarak, toplumdaki cinsiyet algısını sorgulamaktadır. Farklı mealler arasında belirgin şekilde farklılaşan ifadeler mevcut olup; örneğin, bazı meallerde 'O' ifadesinin anlamı belirgin bir şekilde vurgulanırken, diğerlerinde daha soyut bir anlatım tercih edilmiştir. Bu durum, meallerin kendi üslup ve yaklaşımını da ortaya koymaktadır. Genel olarak, meallerdeki ifadeler, anlam açısından eşitlik taşırken, dilbilgisel ve üslup açısından farklılık göstermektedir.